Na czym polega wychowanie dzieci?

Na czym polega wychowanie dzieci?

Warto pamiętać, że dzieci dobrze wychowane, a więc jednocześnie przystosowane do życia mają pozytywne nastawienie do innych. Co za tym idzie, potrafią jasno wyrazić swoje życzenia, bronić własnych praw, nie dają się zastraszać, ale też nie są agresywne. To wystarczająco dużo do osiągnięcia, aby od pierwszych dni życia dziecka wdrożyć istotne zasady wychowania. Poniżej znajdziecie Państwo te najważniejsze, którymi warto kierować się przez cały okres wychowania swoich pociech.

Zawsze dajemy dobry przykład

Jak wiadomo, dzieci uczą się, obserwując i naśladując otoczenie. Takim jesteśmy głównie my jako rodzice, ale też rodzeństwo, opiekunowie, nauczyciele i grono kolegów oraz koleżanek. Rodzicielstwo wiąże się więc przede wszystkim z pewnego rodzaju modyfikacją zachowań, aby mogły być one prawowitym przykładem do naśladowania. Dobry przykład dla dziecka to z pewnością umiejętność radzenia sobie z frustracją, gniewem, jak i umiejętność przepraszania.

Zachęcamy dziecko do zdobywania umiejętności

Bardzo ważne w życiu każdego dziecka jest podnoszenie mu poprzeczki w ramach zdobywania nowych umiejętności. Etapu zachęcania do czynienia postępów nie kończymy na nauce chodzenia. Wręcz przeciwnie to ten moment, w którym dziecko warto nakłaniać do zdobywania osiągnięć, podkreślania ich i gratulowania.

Uczymy dobrych manier

Dobre maniery były, są i będą jedną z ważnych kwestii, na którą należy zwrócić szczególną uwagę, wychowując swoją pociechę. To właśnie dzięki nim dziecko będzie bardzo dobrze funkcjonowało w każdej jednej społeczności, ale też w domu. „Proszę”, „dziękuję”, czekanie na własną kolejkę, odpowiednie zachowanie w sklepie, samochodzie, restauracji, kościele, kinie itp. to doskonały start w dobrą dorosłą przyszłość.

Dostosowujemy zasady decydowania do wieku dziecka

Dzieci zawsze będą walczyły o niezależność. Jeśli zależy nam na tym, aby były odpowiedzialne, koniecznie dostosowujemy zasady decydowania o sobie do wieku dziecka. Młodsze może podejmować decyzję w zakresie ubioru, starsze co ugotować dziś na obiad, jakie zakupy należy zrobić itp.

Wyznaczamy obowiązki

Relatywnie wielu rodziców nie wyznacza obowiązków swoim pociechom, wychodząc z założenia, że lepiej poradzą sobie z nimi osobiście. Udział w codziennych pracach domowych to szczególna lekcja życia, zdobywanie umiejętności, doświadczenia, jak również nauka odpowiedzialności. Bez względu na wiek dziecka powinno ono posiadać pewne wyznaczone obowiązki.

Wyznaczamy granice

Granice to bardzo ważna kwestia, której nie można pomijać w ramach wychowania dziecka. Jeśli nie wyznaczymy ich, maluch, a kolejno starsze dziecko nie będzie wiedziało, kiedy przestać, co mu wolno, czego nie, a w konsekwencji będzie czuło się zagubione.

Mówimy tak, aby dzieci słuchały

To dość trudne wyzwanie dla każdego rodzica, a zwłaszcza dziecka, które pochłonięte jest zabawą. Mówimy tak, aby doczekać się reakcji pociechy. Przyciągamy uwagę, patrzymy w oczy, klaszczemy w dłonie i wydajemy proste polecenia. To najłatwiejsze z możliwych sposobów na nawiązanie kontaktu z dzieckiem.

Uczymy dzieci wyrażania uczuć i myśli

Bardzo istotne jest nauczenie dzieci rozpoznawania i nazywania własnych emocji. Tłumienie ich nie jest dobre. Dzieci, które nie potrafią wyrazić uczuć i myśli czują się zagubione, często są nieśmiałe i małomówne. Jak powinna wyglądać taka nauka? Najlepiej na własnym przykładzie. Mówimy więc w obecności dziecka, co czujemy, dlaczego jesteśmy smutni, zdenerwowani czy nawet, dlaczego dopuściliśmy się krzyków.

Stosujemy system nagród

W tym wypadku należy odróżnić nagrodę od przekupstwa. Za dobre wyniki w nauce, grzeczne zachowanie przez określony czas dzieciom należy się nagroda. W przypadku starszych dzieci bardzo dobrze sprawdzają się nagrody pieniężne. Tu jednak wypada być bardzo czujnym, aby nie zostały one odebrane przez dziecko właśnie jako forma niejakiego przekupstwa.

Previous Jak rozpoznać zespół aspergera?
Next ADHD u dorosłych

Może to Ci się spodoba

Choroby od A do Z

Choroba Taya-Sachsa (postać niemowlęca)

Choroba Taya-Sachsa to bardzo rzadko występująca w populacji ogólnej choroba spichrzeniowa. W jej przebiegu dochodzi do nieprawidłowego gromadzenia się gangliozydu GM2 komórkach mózgowych, co doprowadza do zaburzeń rozwojowych i neurologicznych.

Ciąża i Dziecko

Codzienność z ADHD

Według statystyk nawet 16% uczniów może cierpieć na zespół nadpobudliwości z deficytem uwag, popularnie nazywany ADHD.  Jak wygląda ich życie? Zarówno dla dzieci z ADHD, jak i ich rodziców codzienność

Ciąża i Dziecko

5 porad dla przyszłych mam, czyli jak dbać o siebie w ciąży, mając w domu dziec

5 porad dla przyszłych mam, czyli jak dbać o siebie w ciąży, mając w domu dziecko w wieku szkolnym?   Już niebawem początek roku szkolnego. Powrót do szkoły to obowiązek

Choroby od A do Z

Noworodek z zespołem Downa

W poprzednim tekście skupiliśmy się na wyglądzie oczu, ust, zębów oraz nosa niemowlaków z zespołem Downa. Czym jeszcze charakteryzują się maluchy cierpiące na trisomię 21 chromosomu? Uszy – w przypadku

Ciąża i Dziecko

Zdrowe tłuszcze w diecie dziecka – dlaczego są ważne?

Każdy rodzic chce dla swojego dziecka tego, co najlepsze. Dotyczy to również żywienia maluchów. Często jednak w gęstwinie porad i informacji nie wiemy co warto dołączyć do jadłospisu naszej pociechy.

Ciąża i Dziecko

Czym jest cukrzyca ciężarnych?

Cukrzyca ciężarnych to stan rozpoznawany najczęściej między 24 a 28 tygodniem ciąży, który w większości przypadków mija po porodzie. Dotyczy on około 2-3 procent wszystkich ciężarnych i jest uznawany za

Ciąża i Dziecko

Zespół Downa – jak wyposażyć sypialnię malca

Aranżacja sypialni dla naszej pociechy to zawsze ogromna radość zarówno dla niej samej, jak i rodziców. Wybieranie słodkich poduszek, funkcjonalnych mebli czy kolorowych dodatków przeważnie opiera się na guście dorosłych

Ciąża i Dziecko

ADHD – jak pomóc maluchowi w panowaniu nad sobą

Nadpobudliwość, która jest nieodłącznym element zaburzeń związanych z ADHD czyli zespołu nadpobudliwości z deficytem uwagi, jest jednym z najtrudniejszych problemów do ujarzmienia. Bardzo często zmęczeni zachowaniem dziecka rodzice najzwyczajniej w

Ciąża i Dziecko

ADHD u dziewczynek

Panuje przekonanie, że chłopcy znacznie częściej chorują na ADHD niż dziewczynki, jednak obraz choroby u tych drugich jest znacznie inny, a co się z tym wiąże – może być ona

Zdrowe Oleje

Olej kokosowy w ciąży – pozbądź się rozstępów i cellulitu

Ciąża to niezwykły czas w życiu kobiety. Nie da się jednak ukryć, że rewolucyjne zmiany jakie zachodzą wówczas w jej organizmie mają ogromny wpływ na jej samopoczucie oraz wygląd zewnętrzny. 

Ciąża i Dziecko

O syndromie „tylko mama to zrobi”

Kurczowe trzymanie się rodziców jest zachowaniem bardzo często występującym u dzieci w wieku przedszkolnym. To etap w życiu większości maluchów, dlatego nie ma powodów do obaw. Jest to jednak argument

Ciąża i Dziecko

Zanieczyszczenie powietrza – jak chronić przed nim dzieci?

Zanieczyszczenie powietrza zostało określone przez WHO jako największe środowiskowe zagrożenie dla ludzkiego zdrowia[1] – dzieci w najmniejszym stopniu przyczyniają się do jego powstawania, ale to właśnie one są bardziej narażonej na

Ciąża i Dziecko

Wspólny kalendarz rodzinny pozwala uporządkować plany i obowiązki każdej osoby

Planowanie zajęć i obowiązków ułatwia rodzicom codzienną logistykę, pozwala uniknąć konfliktów, a dzieci uczy dyscypliny i samodzielności. Warto więc wykształcić taki nawyk wśród swoich najbliższych. Specjalny organizer może bowiem stać się rodzinnym

Ciąża i Dziecko

Jak wspierać dziecko dotknięte ADHD?

Zespół nadpobudliwości ruchowej z deficytem uwagi, bo tym właśnie jest ADHD to przede wszystkim problemy z koncentracją i nadpobudliwością zarówno ruchową jak i związaną z impulsywnością. Dzieci dotknięte ADHD mają

Ciąża i Dziecko

Zespół Downa a deficyt integracji sensorycznej

U dzieci z zespołem Downa występują deficyty integracji sensorycznej. Niewłaściwa organizacja wrażeń zmysłowych to poważny problem, który wymaga szczególnego rodzaju uwagi oraz odpowiedniej pomocy. Gdy odbieranie, przekazywanie i przetwarzanie bodźców